By recognizing all the good that still exists in communities and in the knowledge of elders, we believe the educational ...

En el complejo mundo actual, los profesores se enfrentan a responsabilidades dinámicas y polifacéticas. Además de impartir conocimientos sobre materias específicas, ayudan a los alumnos a desarrollar ...

En esta entrevista, Roman Luckscheiter, Secretario General de la Comisión Alemana para la UNESCO y nuevo miembro del Consejo Directivo del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda ...

在当今这个复杂的世代，教师需要承担的责任不断演变且日趋多元。除了传授学科知识，他们还需要帮助学生发展必要的社交技能和态度。为满足不断发展的专业需求，教师必须持续提升自己的 ...

To meet the evolving demands of their profession, teachers and educators must continuously develop and improve their knowledge, skills, and practices. They also play a critical role in developing a ...

garantizar oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos. Como parte de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO, 356 ciudades de todo el mundo comparten ...

Únase a la nueva serie de seminarios web del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, en la que responsables políticos, expertos y profesionales intercambiarán ideas y ...

En 2025, la Sra. Tarcila Rivera Zea se unió al Consejo Directivo del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida. Además, es Presidenta del Centro de Culturas Indígenas del ...

This event, organized in collaboration with the Forum for African Women Educationalists (FAWE), a newly joined GAL Associate Member, will provide a platform for literacy stakeholders from GAL ...

Dans cet entretien, M. Roman Luckscheiter, secrétaire général de la Commission allemande pour l'UNESCO et nouveau membre du Conseil d'administration de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout ...

Soumettez votre résumé pour le numéro spécial de la Revue internationale de l’éducation intitulé « Les apprenants réfugiés face au risque de l'(in)visibilité et la résistance à ce phénomène dans et à ...

Aunque el aprendizaje intergeneracional y familiar ha dado forma a las sociedades durante milenios, la investigación y las publicaciones se han centrado en gran medida en programas más estructurados ...